By 凯瑟琳·巴克

来自美国和迪拜的500多名教师!)将于今年秋天带着从马萨诸塞州历史学会的各种研讨会获得的课堂资源返回学校. 教育工作者, 还有一些好奇的成年人, 参加了今年夏天在MHS举办的14个不同的讲习班. 这些幸运的参与者调查了与大量有趣人物有关的文件, 事件, 和问题. 讨论的话题包括殖民地总督托马斯·哈钦森(Thomas Hutchinson)的困境, 波士顿围城期间的日常生活, 马萨诸塞州批准了美国宪法, 殖民时期波士顿的妇女, 以及爱尔兰裔美国人和非裔美国人在内战期间参加联邦军. 

只要有可能, MHS的教育项目为教育工作者提供了探索与社会文件和文物相关的景观的机会. 今年夏天，我们很幸运地到波士顿和其他地方进行了几次实地考察. 托马斯·哈钦森研讨会的参与者度过了一个美丽的夏日，探索 福布斯故居博物馆 以及其他哈钦森在米尔顿的纪念品. (左图).)在了解波士顿围城的过程中，其他教育工作者和他一起参观了保皇派剑桥大学 J.L. 贝尔 其中包括在 朗费罗府——华盛顿总部. 还有什么地方比法院更能看到宪法的运行呢? 我们宪法研讨会的参与者能够在波士顿约翰·亚当斯法院优雅的环境中讨论批准过程, 马萨诸塞州最高司法法院所在地. (右图).)当然，并不是所有的短途旅行都是在陆地上进行的. 8月初, 来自波士顿地区的20名教师参加了在乔治岛沃伦堡举行的研讨会, 的一部分 波士顿港群岛国家娱乐区.

虽然我们的大部分教师讲习班都在夏季举行, MHS在整个学年中偶尔提供研讨会. 有关即将推出的专门针对教师的课程列表，请访问我们的 事件日历 or 联络教育署.